西安交通大學
采納產品：博星卓越電子商務教學實驗系統、網絡營銷教學系統以及電子商務開發平臺
實施過程：博導前程項目小組經過前期計劃性的需求調研、總結、分析后，根據電子商務、電子政務的教學特色以及院領導的相關指導性意見，制訂出了相應的解決方案和整體實施進度控制時間表。整個項目實施過程中在不同階段交付實驗室相關具體成果，并匯報進展情況，同時協助實驗室建立起良好的系統運行管理制度，方便實驗室管理人員及學院領導在整個項目中起到嚴格把關和監控，及時控制項目的進度，明確項目不同階段的系統狀態。
海南職業技術學院
采納服務：博導前程教學綜合支撐服務
實施過程：博導前程項目小組根據海職院電子商務專業綜合提升建設要求，與校方建設小組積極溝通，根據學校師資特點、學生興趣、?？陔娮由虅瞻l展動態實現與海職院教材共建、課程改革、實訓設計、實驗室建設及項目聯合運營等內容。
南寧市第六職業技術學校
采納服務：博導前程教學綜合支撐服務
實施過程：根據南寧六職電子商務專業建設核心思路，博導前程項目團隊積極與老師溝通，確定校方電商專業發展方向，從行業典型工作任務入手，助力南寧六職完成教材共建、課程改革、實訓及實驗室建設在內的多項內容。